为了进一步完善2023版小学教育专业人才培养方案，加强小学教育专业内涵建设，推动小学教育专业认证工作有效开展。1月21日下午，学院召开了2023版小学教育专业人才培养方案修订论证会。会议由学院负责人主持，学院领导、小学教育专业负责人及部分小学教育专业任课教师参加了会议。

会上，学院负责人强调了小学教育专业认证工作对促进小学教育专业内涵建设的重要作用，并依据小学教育专业认证（第二级）“培养目标”中的目标定位、目标内涵及目标评价三个方面对2023版小学教育专业人才培养方案修订提出了要求。随后，小学教育专业负责人及部分专业任课教师围绕以上三个方面展开了讨论，对培养目标中存在的问题进行了分析并提出了修订建议。

此次2023版小学教育专业人才培养方案修订论证会的召开，使小学教育专业负责人及部分专业任课教师进一步明确了培养目标，对推动小学教育专业认证工作的顺利开展起到了积极作用。